滙豐銀行150週年慈善計劃 -

特殊學習需要學童智能機械人教育方案


馬時亨教授, GBS,JP

香港特殊學校議會永遠榮譽會長

有特殊需要學童的學習講求精心設計的教學方法。今天,可編程智能機械人的出現為實現這種學習設計要求展露了曙光。被孩子們充分接受的機械人可以有效充當特殊學習需要學童(SEN學童)們的助教,因為它們有耐心,永不言倦又非情緒化,從而可以指導並陪同SEN學童在沒有壓力下反覆練習,最終從不斷的練習中達到精熟。

此外,機械人可提供多重感官的刺激,有生動的畫面以及聲效等的輔助,藉此增加學生的專注力,提供即時的回饋,提高學習動機及成效。

為實現機械人輔助教學的好處這目標,且得到來自滙豐銀行150週年慈善計劃的資金,香港特殊學校議會(HKSSC)於是組織了一個非凡的團隊來實施是項計劃。

在團隊中,東華三院群芳啟智學校帶領28所特殊學校作為項目開發的申請人。而職業訓練局(VTC)高峰進修學院(PEAK)則以其良好的項目管理,SEN課程開發和機械人編程等優質經驗,來擔當執行機構。

估計是項計劃的受益者將包括70所特殊教育機構和超過8,000名 SEN學童。事實上,這是利用機械人開拓特殊教育教與學中規模最大的項目。主要項目成果包括約60套以主題和學科為基礎的學習探究示例,培訓工作坊,經驗交流分享會和用以傳遞資訊和連繫社區的項目網站等。

項目成果和影響則涵蓋激發SEN學童之學習興趣和提升其溝通能力至新的境界;提供全面和度身訂製的教材套予可持續的機器人輔助學習;並使SEN教師掌握可持續技巧來開發和應用智能機械人的學習材料等。

活動消息


特殊需要學童智能機械人教育方案展開

Date : 22th May 2017


時間: 上午11:00
地點: 香港教育大學C-LP-11演講廳
讓公眾及相關人士能參與計劃召開及了解詳情

Read more →

學習探究示例


機械人有別於桌面電腦及平板電腦:它有著單純不變的面孔、平緩一致的語調、一板一眼的動作,加上永不言倦的重覆、容易吸引特殊需要學童的注意力,願意讓它成為學習伙伴。

Read more →

培訓工作坊


主要包括認識機械人編程技巧、操作實務及教學應用等層面,供教師及專業人員作初階及進階體驗

Read more →

機械人教育訓練資訊

我們為各特殊學校導師們提供以下課程,歡迎各老師、學校查詢及參與。

課程 1

NAO 及 PEPPER機械人入門


(C-01)
Introduction to NAO and PEPPER

課程 2

以圖像編程軟件Choregraphe操控NAO 及 PEPPER機械人

(C-02)
Controlling NAO and PEPPER with Choregraphe

課程 3

以圖像編程軟件Choregraphe開發進階的行為舉止

(C-03)
Develop advance Behaviors with Choregraphe

參與及支持學校名單

滙豐銀行150週年慈善計劃 – 特殊需要學童智能機械人教育方案

  • 香海正覺蓮社佛教普光學校
  • 匡智張玉瓊晨輝學校
  • 天保民學校
  • 香港西區扶輪社匡智晨輝學校
  • 中華基督教會基順學校
  • 禮賢會恩慈學校
  • 東華三院群芳啟智學校
  • 慈恩學校
  • 保良局陳百強伉儷青衣學校
  • 香港扶幼會盛德中心學校
  • 東灣莫羅瑞華學校
  • 匡智獅子會晨崗學校
  • 匡智屯門晨崗學校
  • 三水同鄉會劉本章學校
  • 沙田公立學校
  • 救世軍石湖學校
  • 保良局陳麗玲(百周年)學校
  • 賽馬會匡智學校
  • 明愛賽馬會樂仁學校
  • 明愛樂義學校
  • 心光恩望學校
  • 道慈佛社楊日霖紀念學校
  • 匡智屯門晨輝學校
  • 明愛樂進學校
  • 基督教中國佈道會聖道學校
  • 匡智元朗晨樂學校
  • 匡智松嶺學校
  • 將軍澳培智學校
  • 靈實恩光學校
  • 匡智松嶺第二校
  • 明愛樂勤學校
  • 路德會啟聾學校

Our Sponsor and Implementation Agent

有任何意見及查詢?

若有任何意見及查詢,請電郵給我們

項目資訊

支援

服務

教育訓練